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  二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小)      
2019/3/27 17:02:00,张志雄,94/1419
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94. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/4/1 11:52:00 , 邝赛兴   
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93. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/4/1 11:13:00 , 胡秀枝   
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92. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/4/1 10:57:00 , 黄燕云   

    听了两位老师的精彩课例,让我受益匪浅!两位老师的整个教学过程如行云流水,丝丝入扣、不落俗套,充分体现了老师在文本处理上的教学技巧。本次教研活动促使我重新审视自己,有了要不断调整自己的意识,有了要用知识完善自我的想法。在今后的教学中我会不断向优秀的老师们学习,不断提升自己的教学水平。

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91. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/30 18:37:00 , 萧秋婵   
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90. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 17:54:00 , 冯彩琼   
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89. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 17:26:00 , 曹秀贞   
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88. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 16:38:00 , 李雁玲   
听了两位老师的科,让我学到了很多,在课堂教学通过朗读,让孩子感悟。培养孩子的阅读能力。
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87. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 16:28:00 , 冯玉金   
我感觉老师的课堂设计活动比较值得我去学习,同时语言表达很有吸引力,这样孩子学习、思考注意力保持比较持久。
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86. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 14:42:00 , 汪菀萍   
    从这节课中学习到了很多,也看到了自己的不足。在往后的教学中也将会多多尝试这种教学方法。
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85. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 12:49:00 , 李彩英   
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84. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 12:48:00 , 李彩英   
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83. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:57:00 , 邓丽影   
听了两节课,让我受益匪浅,老师通过用读、感情来感受作者的写作魅力。
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82. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:54:00 , 叶燕杰   
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81. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:51:00 , 朝阳小学   
听了两位老师的课,让我耳目一新。教师的应变和调控课堂能力强,教学效果好,学生思维活跃。
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80. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:42:00 , 许肖玲   
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79. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:31:00 , 许肖玲   

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 课例感受.doc
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78. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:26:00 , 许肖玲   
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76. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:14:00 , 梁结芳   
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75. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:14:00 , 梁结芳   
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74. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:01:00 , 黄齐喜   
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73. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:01:00 , 黄齐喜   
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72. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 11:00:00 , 黄齐喜   
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71. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 9:51:00 , 戴丽云   
听了课后,我的收获实在是太多了。一个低年级的语文老师怎样教才是最好的,从示范课中,我找到了答案。
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70. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 9:49:00 , 戴丽云   
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69. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 9:21:00 , 张冬冬   
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68. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 9:20:00 , 梁伟平   
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66. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/29 0:25:00 , 沈丽萍   

听了两位老师的精彩课例,让我受益匪浅!知道现在的语文教学,必须要把发展学生的思维放在首位,引领孩子们如何通过掌握精彩的语句,来把握文本,领悟如何准确用词,拓展思维,延伸阅读,将语言文字的训练点穿插在其中,既能让学生透彻理解课文内容,又自然而然地对学生进行了语言文字的训练,提高了学生的表达能力。两位老师都能结合低年级的年龄特点,抓住课文的重难点进行教学,能够通过训练学生的朗读,老师抓住关键字词品读,使学生更好地理解了课文内容,激发他们学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯。希望以后能有更多优秀的课例学习。

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65. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 17:35:00 , 谢秀容   
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64. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 17:16:00 , 罗广英   
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63. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 17:13:00 , 罗广英   
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62. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 17:11:00 , 梁少间   
两位老师对课文的精彩展现,让我受益匪浅,耳目一新。她们在教学内容的设计上,将语言文字的训练点穿插在其中,既能让学生透彻理解课文内容,又自然而然地对学生进行了语言文字的训练,提高了学生的表达能力。同时,两位老师都很注重学生的朗读能力的培养。最让我佩服的是学生们的回答都很有深度,有自己独特的感悟。希望以后能有更多优秀的课例学习。
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61. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 17:06:00 , 朱连有   
昨天,本人认真聆听了两位老师的精彩课例,知道现在的语文教学,必须要把发展学生的思维放在首位,引领孩子们如何通过掌握精彩的语句,来把握文本,领悟如何准确用词,拓展思维,延伸阅读。
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60. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 16:43:00 , 黎红英   
听了两位老师的课,受益匪浅!两位老师都能结合低年级的年龄特点,抓住课文的重难点进行教学,能够通过训练学生的朗读,老师抓住关键字词品读,使学生更好地理解了课文内容,激发他们学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯。
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58. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 16:17:00 , 梁结仪   
两位老师的课堂各具特色,设计也很巧妙,都很重视读,抓关键词、重点句子读,在读中理解,在读中思考,在读中感悟。
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57. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 16:11:00 , 梁莉   
      听了两位老师的课,觉得只能用一个词语形容-----精彩!无论是老师的教学基本功,还是语文素养都是很扎实的。两位老师在语文教学中都很注重朗读的教学,着重指导孩子怎样有感情地朗读课文,并在朗读中感悟。还注重联系已学知识讲解重点词句。真是让我受益匪浅!
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56. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 16:08:00 , 冯梅君   
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54. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 16:02:00 , 陈秀玲   

听了两位老师的课,收获很大!两位老师都能结合低年级的年龄特点,激发他们学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯。教学时能抓住课文的重难点进行教学,这都是我学习的收获,谢谢!

 

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53. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 15:55:00 , 萧俊英   
听取了两位语文老师的两节课,可以看出两位老师的教学基本功很扎实,课堂对知识点的落实到位,能够抓住新教材的特点以及二年级孩子对文本的感知性,通过抓住重点词的理解和运用,语文本相结合,以读为本,在朗读中加深对教材的感悟,也通过拓展,训练孩子的思考和说话能力,能够培养孩子良好的语文素养。
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52. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 15:53:00 , 周燕珠   
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50. 回复:二年级语文统编教材培训讨论区(2019.3.27华附实小) , 2019/3/28 15:43:00 , 沈燕常   
听了两位老师的课,我受益匪浅。林老师声情并茂,同学们在老师的指引下,能够通过自己的读呈现出画面,更好地理解了课文内容,老师抓住关键字词品读,同时拓展古诗句,学以致用的同时,又积累了古诗句,真是一举两得,为老师独具匠心的教学设计喝彩。另一位老师讲的是童话故事,她紧紧围绕一个关键问题展开教学,把整个故事的前因后果阐述得清清楚楚,培养了学生的思维能力的同时,又很好地达成了目标,值得借鉴。
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